课程推介|《劳动法与人力资源》(2026年春季)课程介绍

发布者:管理员发布时间:2026-03-08浏览次数:10

一、 课程概述

本课程旨在构建 “深谙法律、通晓管理、前瞻战略” 的复合型能力框架。课程不仅系统授解劳动法的规范内核与司法实务,更致力于打通法律与管理之间的专业壁垒,培养学生从商业逻辑与组织发展视角运用法律知识的综合能力。

课程内容遵循 “由法及管、由内至外、由当下至未来” 的逻辑展开。首先夯实劳动法的理论根基与契约实务,构建坚实的风险防控技能;进而系统解析人力资源管理的经典框架与前沿理念,拓展学生的管理认知与协同思维;最终,共同探讨在全球化、数字化与可持续发展背景下,劳动法与企业人力资源所面临的前沿挑战与演进方向。

通过本课程的学习,学生将能够:

  • 掌握核心法律工具:精通劳动合同、争议解决等全流程法律实务技能。

  • 建立系统管理认知:理解人力资源的核心模块、战略角色及与业务协同的逻辑。

  • 塑造前瞻行业视野:洞察技术、经济与社会变革对工作模式、组织形态及法律规则的塑造,成为能够为企业提供系统性解决方案的高价值人才。

二、课程安排

1.课程将由十个专题构成:

专题一:劳动法的基石——基础理论与法律价值体系

专题二:劳动法的演进——发展脉络、立法逻辑与未来方向

专题三:劳动法与人力资源的商业逻辑——如何塑造用工模式与组织竞争力

专题四:劳动合同精要——关键条款设计、变更管理与长期激励实务

专题五:劳动关系的结束——解除与终止的全流程合规操作

专题六:劳动争议的预防与化解——从内部调解到仲裁诉讼的全周期风控实务

专题七:员工管理合规地图——从入职、在职到离职的全链条法律边界

专题八:构建管理认知图谱:人力资源的六大模块、三支柱与组织发展

专题九:组织变革的协同治理:法律合规与人力资源策略

专题十:员工关系与组织进化的终极思考:在数智化与可持续发展浪潮中

2.课程将采取以下教学方法:

课程采用“理论引导-实务深化-思维拓展”的三阶教学模式,致力于将法律知识转化为工作智慧与实战能力。

  • 专题讲座与互动研讨:教师将系统讲授核心理论与法律要点,并嵌入高频互动环节,如实时问答、情景判断、法条快评等,引导学生即时思考与应用,确保知识吸收的效率与深度。

  • 沉浸式案例研习与实战模拟:课程将引入 “全流程案例教学法” 。学生将分组追踪并剖析一个复杂、真实的劳动纠纷案例,涵盖从事实梳理、证据组织、仲裁申请、庭审辩论到和解谈判的全过程。部分课程将直接设置为 “模拟仲裁庭”或“集体协商谈判现场” ,由学生扮演不同角色,在高度仿真的环境中锻炼法律应用、策略制定与临场应对能力。

  • 项目式学习与成果共创:围绕“企业用工合规体系搭建”或“组织变革中的人员安置方案设计”等真实议题,学生将以小组为单位,在教师指导下进行项目研究、企业访谈(如有条件)或方案设计,最终形成合规手册、风险清单、操作指引或咨询报告等实务成果,并在课程中进行展示与答辩,实现从学习到产出的闭环。

03主讲教师

王全兴,上海财经大学法学院教授、博士生导师

魏浩征,劳达咨询集团/塞氏中国研究院创始人

李伟,上海劳达律师事务所高级合伙人,劳达咨询集团联合创始人

李永超,上海劳达律师事务所高级合伙人





审核|郝振江