金秋九月，大学校园新生活在宽松、有序的氛围中再度开启，久违的课堂又迎来了来自全国各地的上财学子。本学期法学院共开设各类课程151门次。全体教师认真落实各项教学准备工作，以饱满的热情投入课堂教学活动，确保新学期顺利开课。
在《民法Ⅱ》课堂中，刘洋老师语言幽默风趣，从对本学期教学计划介绍开始，为我们学习民法建立了框架性的认识，让我们对未来的学习充满了好奇与热情。
在《民法Ⅱ》的另一个课堂上，李宇老师从不同的角度为我们讲解了民法的构成框架，讲解了物权和债权的关系，并为我们介绍了当代学界对“物权法定”这一原则的不同看法。
“法律与我们的日常生活息息相关”。在《民事诉讼法学》课堂上，陈芳老师以经典案例开篇，引导同学展开思考，使同学们对《民事诉讼法学》的学习充满热情。
在《行政法与行政诉讼法》课堂上，曾坚老师以国家、政府和社会三者的概念和关系引入，结合中国传统社会的治理方式，介绍了中国从古至今的行政管理模式，带领同学们初步认识行政法，为后续的学习打下了基础。
在于洋老师的《行政法与行政诉讼法》课堂上，于老师从课程介绍、学习的难点与方法、推荐书目三个方面，详细的介绍了课程的学习方法和技巧，用举例子的方式，带领同学们走进了行政法的大门，同时也很好的让同学们进入了新学期的学习状态。
在《经济法学》课堂上，袁波老师为我们介绍了经济法的调整对象和发展历史，为我们以后学习经济法打下了良好的基础，带着我们走进了经济法学的大门。
在《国际经济法学》的课堂上，苏盼老师首先提出为什么要学习国际经济法的问题，并通过介绍国际经济法的概念、范围及与相邻部门法的关系，引导同学们形成学习本课程的兴趣。苏盼老师语言简洁明了、风趣幽默，在国际公法和国际私法的适用与冲突中，强调了意思自治、冲突规范及其限制问题，同学们沉浸课堂学习之中，初步打开国际经济法学的大门。
在张圣翠老师的《国际经济法》课堂上，张老师带领同学们一起学习了国际经济法的范围以及国际经济法各类规范的历史发展，了解了国际经济法的特征以及与相邻部门法的关系，向大家传授了法学资料库检索的方法，讲述了国际知名的仲裁案件和先例。激发了大家学习的热情，带领大家初步揭开国际经济法学的面纱。
在全英文教学的《英美法导论》课上，杨文韬老师先分享了个人经历及日后学习要求，以对于一个案例的分析过程、审判过程为例，由浅入深、直接明了地讲述了法律问题的本质，之后则是为期两课时的同学间相互全英文自我介绍，乐趣与知识并存，共同领略英语与法律的双重魅力。
在新生研讨课程《纠纷解决》课堂上，郝振江教授以鲁滨孙漂流记和林冲风雪上梁山的故事开场，介绍了纠纷的产生和应如何辩证看待纠纷。在介绍法律纠纷的基本类型后，系统梳理了纠纷解决的基本方式和民事诉讼解决的特点和基本流程，为同学们之后课程的深入学习，提供了清晰的视角。
在《刑事诉讼法学》课堂上，亢晶晶老师介绍了刑事诉讼法学的主要内容、发展历程以及研究方法，为同学们搭建了刑事诉讼法学的基本框架。同时，亢老师从理论、制度和程序三个部分对刑事诉讼法学进行了导论性讲解，并鼓励同学们独立思考，带领同学们进入到刑事诉讼法的学习状态中。
在英美法证书班《国际金融法》的开学第一堂课中，苏盼老师首先介绍了课程安排，让同学们对本学期的学习目标有明确的认识。随后，苏盼老师以生动的例子、形象的板书介绍了金融体系及各种主体，以及金融监管，让同学们对金融的认识形成初步框架。
在研究生《民法原理》课上，刘洋老师从课程大纲出发，介绍研究生学习中民法思维的重要性，详细推荐了民法中外知名学者及著作，为同学们新阶段民法学习指明方向。
在《国际公法专题》的第一节课上，冯静茹老师结合时政与同学一起进行思考与讨论，从国际法知识涉及到海洋制度、战争法等，最后同学们进行阅读论文的汇报，课堂气氛活跃。
在财税法项目证书班《财税法专题》课堂上，胡苑老师生动地介绍了税法的历史以及现代中国的税法体系，并徐徐展开世纪之交中国的经济变迁，以此引发同学们对税法的思考。
在《刑法学》的课堂中，蒋济泽老师以点带面，从刑法与社会切入，展开讲解了刑法学基本体系、罪刑法定原则、刑法解释论三个方面问题，课堂氛围轻松诙谐，法律案例引发学生们踊跃讨论，大家对刑法的认知又多了一层思考。
在《基础会计》课堂上，瞿老师以会计发展历史为切入点，向同学们介绍了会计的含义、会计理论、会计职业，会计规范，鼓励同学们做精通法律和会计的复合型人才。
在《刑法学》的课堂上，李睿老师结合生活实例，以生动有趣的语言向同学们梳理了刑法知识体系，让同学们对刑法的基本概念有了更加深刻的理解，课堂氛围热烈活跃。
在法律硕士《行政法与行政诉讼法》课堂上，于洋老师从个体生活中的行政法出发，引发同学们学习兴趣，向大家介绍课程的框架，讲解如何学好行政法，提出学习要求，并对大家的学习规划提出期冀。课上就行政法的基础理论做重点讲解。
在《民事立法与判解》的课堂上，刘洋老师以自己的一篇书评为例向同学们介绍了书评的写作方法和思路，之后为大家推荐了民商法领域的权威学者、著作以及相应的机构，带领大家对《德国民法总论》的导读进行了学习，为同学们之后的学习打下了坚实的基础。
在知识产权法项目证书班《著作权法》课堂上，蔡老师从著作权的名字来源引入，向同学们介绍了著作权的基本知识，详细分析了作品的构成要件，各种作品的类型以及它们的保护，在过程中和同学们亲切互动，介绍经典案例，对著作权的内容在实际生活中涉及的问题展开讨论。
在大数据与AI法项目证书班《人工智能法》的第一堂课上，袁波老师通过分析当下人工智能、大数据的发展为社会带来的影响和引发的社会问题，表明了人工智能法的重要性；在概括介绍人工智能法的基础上，还将人工智能法与数据法进行了联系分析。
在《法理学》的课堂上，黄泽敏老师用幽默风趣的语言引入法理学，同时用亲身经历引导同学们掌握正确的法学学习的方法、培养良好的法学逻辑，做目标明确的法学生。
在金融法项目证书班《证券法》课堂上，夏戴乐老师首先介绍了证券法的总体知识框架，随后为同学们介绍了金融市场、金融体系以及金融法相关知识，并分享了几个有趣的证券法案例，帮助同学们掌握证券法的基础知识和体系地位。
在《民事诉讼法》的课程中，马强伟老师首先通过两个小案例带领同学们去探究了自力救济与权利保护的关系，随后和同学们探讨了民事诉讼的目的以及民事诉讼和民法的关系，最后带领同学们深入了解了诉的基本理论与诉讼标的。
在面向博士研究生开设的《家庭法专题》课堂上，叶名怡老师开学第一讲结合《民法典·婚姻家庭编》的具体法条向博士生讲授了学术训练的基础性工作要领，强调了文献综述与案例检索在科研写作过程中的不可或缺。
本学期的教学工作更为复杂严峻但又不失温度，为精准落实常态化疫情防控工作各项要求，我院使用了空中课堂、腾讯会议等远程上课方式为暂时不能返校的同学提供线上授课，为每一门课配备了课程助教协助进行教学管理和应急处理，做足教学工作预案，确保教学准备到位，让所有学生都能按时上课。
